Informasjon

Utviklingsmilepel: Talking (alder 6 til 8)

Utviklingsmilepel: Talking (alder 6 til 8)


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Snakker: Hva du kan forvente når

Når barnet ditt går inn i barneskolen, vil han gjøre store fremskritt med å foredle uttale, setningsstruktur og ordbruk. Hans oppmerksomhetsspenn for lytting og hans minne for komplekse retninger vil også øke merkbart. Seks til 8- åringer gleder seg over å forklare opplevelser i detalj, sammenhengende og logisk og med mye utdyping. Dette betyr at du kanskje hører mer enn du noen gang har ønsket å vite om barnets eventyr med hans Gameboy. "Selvfølgelig er noen barn mindre snakkesalige enn andre, og i mange tilfeller har temperament mye å gjøre med det," sier Desmond Kelly, en utviklingsmessig atferdslege som jobber med barn med lærings- og språkvansker hos All Kinds of Minds. Institutt i Chapel Hill, Nord-Carolina. "Noen barn er bare naturlig mer reservert eller roligere enn andre."

Hva du vil høre

Barnet ditt skal ha et godt tak i språket nå. Noen ting å lytte etter:

Uttale: Noen barn i denne alderen mangle fortsatt tre- eller fires stavelsesord - "manimal" for "dyr" eller "pasghetti" for "spaghetti," for eksempel - og det er ingenting å bekymre seg for. Noen barn sliter fortsatt med et par lure konsonantlyder, for eksempel å erstatte w til r som i "wabbit" i stedet for "kanin", eller å si f i stedet for th som i "baf" i stedet for "bad." De få unntakene til side, bør klasseskolens tale absolutt være forståelig nå. De fleste eksperter er enige om at et barn skal ha evnen til å uttale de fleste lyder innen 7 eller 8 år.

Lisping: Lisping er et begrep som beskriver måten et barn ikke uttaler ord på. Vanligvis refererer det til s lyd som blir produsert som en th lyd. "Min søster er syv" blir "Min titer med theven." Mens s produseres normalt med tungen bak topptennene, et barn som lisper skyver tungen ut. Hvis ditt barn s høres ut på denne måten og han er bare 6, ikke bekymre deg. Mange barn gjør det, og de fleste vil vokse ut uten intervensjon etter 7 år. Hvis barnet ditt er 7, bør du imidlertid få profesjonell hjelp, siden en lisp er en vanskelig vane å miste når barnet blir eldre.

stamming: Barn har en tendens til å stamme når de er opprørt, ukomfortabel, sint eller til og med bare begeistret. Hvis barnet ditt stamming bare på disse tidspunktene, og stammingen er mildt, må du ikke skynde deg å få ham evaluert. Å snuble over ord er forskjellig fra et sant stammingproblem, som bare rammer 5 prosent av barna og vanligvis dukker opp mellom 5 og 7 år.

Hva du kan gjøre

Å lese til - og sammen med - barnet ditt er en fin måte å øke språkkunnskapene sine på. Bøker hjelper et barn å legge ord til ordforrådet sitt og gi mening om grammatikk, sier Kelly. På samme måte hjelper det bare å snakke med barnet ditt. Mange foreldre synes at måltider og nattid er en stor sjanse for å snakke. Det kan være den eneste gangen i en travel hverdag når du har en sjanse til å chatte med og egentlig hør på barna dine.

Når barnet ditt snubler over lange ord, må du motstå trangen til å rette opp talen hans. I stedet kan du modellere den rette uttalen for disse tungetrekkene når det er din tur til å snakke. Denne tilnærmingen er en snillere og mildere måte å få poenget ditt på. Si for eksempel: "Ja, vi spaghetti til middag" i stedet for "Det er 'spaghetti,' ikke 'pasghetti!'"

Du kan også ta skritt hjemme for å hjelpe et barn som raser. Hold stemmen myk og avslappet, talen din treg - tenk Mr. Rogers. Ikke be barnet ditt om å senke farten, bare la ham følge ledelsen. Oppretthold øyekontakt, smil og vær tålmodig. Hvis du vender deg bort og oppfører deg hastig, vil barnet ditt føle press for å "få det ut", og dette vil bare gjøre at stammingen blir verre. Tillat barnet ditt å uttrykke sin frustrasjon eller flauhet. Han kan si: "Ordene setter seg fast i halsen på meg, og de kan ikke komme ut." Erkjenn følelsene ved å si: "Jeg forstår hvor frustrerende det må være for deg."

Hvis barnet ditt lisper, kan du slå et sugerør i drikkene; denne typen sugende bevegelser fremmer god oral-motorisk styrke, noe som er viktig i språkutviklingen. Oppmuntre til lekeaktiviteter som forbedrer oral-motorisk styrke. La barnet blåse inn i et festhorn som har et lite, rundt munnstykke. Dette er en god øvelse fordi innsatsen som trengs for å lage en solid lyd styrker også leppene og kinnmusklene, og har en tendens til å presse tungen inn igjen. Å blåse bobler er et annet alternativ. Eller la barnet se i et speil og øve på å sette sammen tennene mens han lager en s lyd. Denne øvelsen kan hjelpe ham å huske å holde tungen bak tennene. Hvis han blir frustrert eller opprørt over å trene på denne rutinen, så la den gå - du vil ikke gjøre ham selvbevisst om noe han sannsynligvis vil vokse ut på egen hånd. Til slutt, oppmuntre ham til å blåse i nesen - tette neseganger er noen ganger synderen bak en lis.

Hva du skal passe på

Hvis barnet ditt sier få ord, ikke spontant setter i gang samtale, eller ikke virker interessert i å snakke med jevnaldrende, bør du søke ekspertråd, sier Kelly.

Hvis barnet ditt har vanskeligheter med å uttale mange lyder, kan det hende at han også har problemer med lese, forståelse og stave hvis situasjonen ikke blir adressert snart. Søk profesjonell hjelp - ikke vent til noen på skolen hans kontakter deg om vanskene hans. I noen tilfeller kan det være en fysisk komponent i ditt barns talevansker. Noen tips om at han kanskje ikke vokser fra sine uttaleproblemer, inkluderer sikling når han ikke uttaler ord og har problemer med å spise eller svelge. Og hvis du er bekymret for at barnet ditt kan ha en taleforsinkelse på grunn av hørselsproblemer, ikke nøl med å søke hjelp.

Hvis barnet ditt virkelig stutter (og ikke bare snubler over ord av og til), kan det hende at han drar ut den første lyden i et ord, sier "ssssoda", eller gjentar lyden, som i "Sh-sh-she's nice!" Han kan også åpne munnen for å si noe, og så bli sittende fast før det kommer lyd. Sammen med denne "blokkeringen", vil du kanskje merke spenninger i kjeve eller kinn, eller han kan se bort eller knytte knyttneven, blinke gjentatte ganger, grimase eller stemple foten fra spenningen med å prøve å få ordene ut. Hvis disse tegnene er til stede, snakk med læreren hans. Skolen hans kan tilby en gratis screening med en logoped. Eller snakk med barnelegen sin, som kan henvise deg til en privat talespråklig patolog for en evaluering.

Hvis barnet ditt er 7 eller 8 år og fortsatt lisper, kan du også få profesjonell hjelp. Du kan snakke med skolens logoped - selv om de fleste skoler ikke vil behandle en lisp, som anses som et kosmetisk anliggende enn et pedagogisk anliggende. Eller igjen, be legen din om å henvise deg til en talespråklig patolog for en evaluering.

Hva er fremover

Når barnet ditt blir eldre, blir han med på setninger for å danne sammenhengende, beskrivende tanker og historier som sjelden lar lyttere forvirre. Han vil også mestre ordforhold som synonymer og antonymer, og være i stand til å uttale multisyllabiske ord riktig, når han en gang har hatt sjansen til å praktisere et nytt ord. Han vil også forstå og ha det gøy ved å bruke formspråk som "smerter i nakken" og "ut av hodet." I hovedsak speiler et barns språk fra 9-årsalderen en voksnes tale, bare med litt mer enkelhet og ofte mer direkte. Fra nå av er utfordringen å holde barnet ditt til å snakke med deg. På denne måten, når han er tenåring, vil det være en vanskelig vane å bryte.

Besøk nettstedet vårt fellesskap for å dele dine tale- og språkutviklingsproblemer med andre foreldre.



Kommentarer:

  1. Nikasa

    I am of the same opinion.

  2. Goltikinos

    It absolutely agree

  3. Meztikasa

    Jeg er ikke enig med deg

  4. Naaman

    Det er enig

  5. Grozshura

    You very talented person



Skrive en melding